Математическая грамотность в деле


 Создаем условия, в которых у детей: 
появляется потребность посчитать; 
определить какой по счёту; 
решить простые задачки; 
познакомиться с понятиями "больше, меньше, равно"


Как работает?
 
Дети приходят в детский сад и перед заходом в группу размещают свою фотографию  
Под элементом оставляем место где ребята считают и фиксируют: 
‍ сколько девочек 
сколько мальчиков.
В зависимости от задач можно менять знаки, например сначала знаки <=>,а затем уже считать общее количество детей в группе.