Неделя «Безопасности в повседневной жизни»
Февраль 20, 2026
Просмотров: 1
Неделя «Безопасности в повседневной жизни»
В группе «Весёлые ребята» была проведена тематическая неделя «Безопасности в повседневной жизни». Каждое утро проводилась «Минутка безопасности», а также состоялись занятия на темы:
- «Пешеходный переход и светофор»,
- «Соблюдай правила дорожного движения».
Формированию знаний и умений детей по правилам дорожного движения способствовали разнообразные виды деятельности:
- Детей знакомили с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено».
- Проводились дидактические игры: «Какой знак?», «Светофор», «Собери дорожный знак».
- Подвижные игры включали соревнования: «Светофор», «Воробушки и автомобиль».
- Через сюжетно-ролевые игры («Водители и пешеходы», «Поездка в общественном транспорте») закреплялись знания правил дорожного движения.
- Чтение художественных произведений помогало углубить понимание темы: рассказы «Дядя Степа», «Знакомство Мишки-шалунишки с пешеходной дорожкой», «Как Винни-Пух искал дорогу в детский сад», «Мой приятель светофор», рассказ Б. Житкова «Светофор», рассказ Н. Носова «Автомобиль».
- Рассматривались иллюстрации и альбомы: «Виды транспорта», «Безопасность на дорогах».
Эта неделя оказалась интересной и познавательной для ребят, позволив глубже усвоить основы безопасности в повседневной жизни.
#группа_9
#Детскийсад85
#STRобразование
#Безопасности
В группе «Весёлые ребята» была проведена тематическая неделя «Безопасности в повседневной жизни». Каждое утро проводилась «Минутка безопасности», а также состоялись занятия на темы:
- «Пешеходный переход и светофор»,
- «Соблюдай правила дорожного движения».
Формированию знаний и умений детей по правилам дорожного движения способствовали разнообразные виды деятельности:
- Детей знакомили с дорожными знаками: «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено».
- Проводились дидактические игры: «Какой знак?», «Светофор», «Собери дорожный знак».
- Подвижные игры включали соревнования: «Светофор», «Воробушки и автомобиль».
- Через сюжетно-ролевые игры («Водители и пешеходы», «Поездка в общественном транспорте») закреплялись знания правил дорожного движения.
- Чтение художественных произведений помогало углубить понимание темы: рассказы «Дядя Степа», «Знакомство Мишки-шалунишки с пешеходной дорожкой», «Как Винни-Пух искал дорогу в детский сад», «Мой приятель светофор», рассказ Б. Житкова «Светофор», рассказ Н. Носова «Автомобиль».
- Рассматривались иллюстрации и альбомы: «Виды транспорта», «Безопасность на дорогах».
Эта неделя оказалась интересной и познавательной для ребят, позволив глубже усвоить основы безопасности в повседневной жизни.
#группа_9
#Детскийсад85
#STRобразование
#Безопасности